lunes, 9 de noviembre de 2015
CIERRE DE TEMATICA
actividad 1
recibe el estudiante notas del proceso para
registrar en el cuaderno.
recibe el estudiante notas del proceso para
registrar en el cuaderno.
actividad 2
practica la entrada al blog, revisión de comentarios
actividad 3
actividad de apoyo el estudiante presenta mañana examen del tema y conceptos de
a)conexión por cable, único examen para recuperar 3 periodo el estudiante tienen las notas en el cuaderno
dibuje o diseñe un router de comunicación a internet , con sus partes , lo trae bien dibujado en una hoja de blog para mañana ( todos los estudiantes subir al blog del estudiante el router mediante una imagen q tenga en casa )
dibuje o diseñe un router de comunicación a internet , con sus partes , lo trae bien dibujado en una hoja de blog para mañana ( todos los estudiantes subir al blog del estudiante el router mediante una imagen q tenga en casa )
martes, 8 de septiembre de 2015
PREGUNTAS ESTILO ICFES
1. ¿Que representa la comunidad virtual?
a) Un conjunto de perfiles que comparten un interés común.
b) Unas personas que les gusta estar en el Internet.
c) Miembros que invitan a respectivos contactos.
2. ¿Qué es un Blog?
a) Donde un se expresa.
b) Un diario personal.
c) Ninguna de las anteriores.
3. Un Blog también es...
a) Un espacio de colaboración.
b) Un estado político.
c) Todas las anteriores.
4.Un blog es un medio para...
a)Expresar sus opiniones personales.
b)Publicar cosas.
c)Hablar con los demas.
5.Un blog permite expresar...
a)Sentimientos.
b)Opiniones en Internet.
c)Lo que piensas.
6.¿En que año fue el lanzamiento del blogger?
a)1966
b)1980
c)1999
7.En el cambio de la naturaleza de la web , ¿en que ha influido?
a)Política.
b)Tecnología.
c)El gobierno.
8.Un blog puede definirse también como...
a)Sitio web donde el usuario escribe periódicamente sobre cualquier tema.
b)Donde uno escribe lo que quiere.
c)Donde se describe uno mismo.
a) Un conjunto de perfiles que comparten un interés común.
b) Unas personas que les gusta estar en el Internet.
c) Miembros que invitan a respectivos contactos.
2. ¿Qué es un Blog?
a) Donde un se expresa.
b) Un diario personal.
c) Ninguna de las anteriores.
3. Un Blog también es...
a) Un espacio de colaboración.
b) Un estado político.
c) Todas las anteriores.
4.Un blog es un medio para...
a)Expresar sus opiniones personales.
b)Publicar cosas.
c)Hablar con los demas.
5.Un blog permite expresar...
a)Sentimientos.
b)Opiniones en Internet.
c)Lo que piensas.
6.¿En que año fue el lanzamiento del blogger?
a)1966
b)1980
c)1999
7.En el cambio de la naturaleza de la web , ¿en que ha influido?
a)Política.
b)Tecnología.
c)El gobierno.
8.Un blog puede definirse también como...
a)Sitio web donde el usuario escribe periódicamente sobre cualquier tema.
b)Donde uno escribe lo que quiere.
c)Donde se describe uno mismo.
lunes, 31 de agosto de 2015
INFORMACION
El integrante Carlos David Mendez Aristazabal se ha salido del grupo , así que de ahora en adelante estaré yo mi persona Juliana Isabel Gomez Solano estaré encargada totalmente del blog
domingo, 9 de agosto de 2015
COMO UN ALBAÑIL UTILIZA LA PLOMADA
Su composición no puede ser más sencilla, consistiendo de un hilo en uno de cuyos extremos está suspendida una pieza de plomo, por lo que al sujetar verticalmente el hilo, el plomo lo estirará e indefectiblemente marcará la verticalidad de manera exacta. De esa forma la plomada se convierte en norma objetiva e irrefutable para conocer el estado de una pared ya construida, o también para construir una nueva con garantía de rectitud.
lunes, 3 de agosto de 2015
CUADRO VALORATIVO
En word el estudiante elabora el cuadro valorativo para cada estudiante y que luego lo convierte en un cuadro en paint y lo sube a esta entrada del blog.
TÉCNICAS PRINCIPALES EN EGIPTO
La técnica de la plomada tiene su aplicación en el trabajo de los albañiles, maestros de obra, ingenieros para la respectiva practica de construcción.
EL ESTUDIANTE EN CASA TENDRÁ QUE CONSULTAR CON UN MAESTRO DE OBRA Y ESCRIBIR EN ESTA ENTRADA DEL BLOG COMO ESE MAESTRO DE OBRA UTILIZA LA PLOMADA EGIPCIA.
EL ESTUDIANTE BUSCA UNA FOTOGRAFÍA EN LA IGLESIA MAS CERCANA QUE TENGA QUE VER CON LA TÉCNICA DEL VIDRIO
lunes, 13 de julio de 2015
CLASE N2 DE OTROS ASPECTOS
otras técnicas egipcias están dadas a través de representaciones como el espejo de cobre,el vidrio,la balanza,escritura egipcia,el arado tirado por animales,la plomada,la sierra de metal
ESPEJO DE COBRE:es el predecesor del espejo de vidrio usado en la antigüedad
LA BALANZA:se utiliza para pesar los alimentos que se venden a granel
ESCRITURA EGIPCIA:es un sistema de escritura , inventado por los antiguos egipcios
EL ARADO TIRADO POR ANIMALES:es una herramienta para la agricultura de los egipcios
LA PLOMADA
LA SIERRA DE METAL
ESPEJO DE COBRE:es el predecesor del espejo de vidrio usado en la antigüedadLA BALANZA:se utiliza para pesar los alimentos que se venden a granelESCRITURA EGIPCIA:es un sistema de escritura , inventado por los antiguos egipciosEL ARADO TIRADO POR ANIMALES:es una herramienta para la agricultura de los egipciosLA PLOMADALA SIERRA DE METALClase Julio 13 / 2015
Los estudiantes insertan varios tipos de técnicas egipcias en el blog 
TEJER CON LANZADA
LA PINTURA EGIPCIA
LA MOMIFICACION
LOS GEROGRIFICOS EGIPCIOS
LA MAGIA EGIPCIA
TEJER CON LANZADALA PINTURA EGIPCIA
LA MOMIFICACIONLOS GEROGRIFICOS EGIPCIOSLA MAGIA EGIPCIA
martes, 7 de julio de 2015
lunes, 6 de julio de 2015
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